Камышанченко Е. Н. Содержание экономического образования школьников

Объект исследования: Экономическое образование школьников. Цель исследования: Теоретическое обоснование компонентов экономического образования школьников, вариативных программ и способов их применения. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы, эмпирические методы, педагогический эксперимент, методы количественного и качественного анализа. Теоретические результаты и новизна: В конструировании содержания экономического образования. Практические результаты и новизна: Разработка программы курса "основы рыночной экономики" и методических рекомендаций для учителей. Предмет и степень внедрения: Конструирование содержания экономического образования, организация ее применения. Сфера (область) использования: Учебный процесс в школе, гимназии, лицеи.