Овчаренко Н. А. Дидактические условия формирования познавательского интереса будущих учителей музыки

Объект исследования: Процесс формирования познавательского интереса у будущих учителей музыки. Цель исследования: Разработать средства повышения эффективности подготовки будущих учителей музыки к профессиональной деятельности. Методы исследования и аппаратура: Обобщение педагогического опыта, педагогическое наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент, анализ собственной педагогической деятельности. Теоретические результаты и новизна: Теоретическое обоснование условий и особенностей формирования познавательного интереса будущих учителей музыки. Практические результаты и новизна: Разработка систем методических заданий, реализующих дидактические условия формирования познавательного интереса будущих учителей музыки. Предмет и степень внедрения: Дидактические условия формирования познавательного интереса студентов. Эффективность внедрения: Разработанный практикум воздействовал на рост профессионализма будущих учителей. Сфера (область) использования: Педагогика высшей школы, учебный процесс пединститутов.