Стрельников В. Ю. Развитие профессиональной компетентности учителей в учреждениях последипломного образования

Объект исследования: Процесс последипломного образования педагогических кадров. Цель исследования: Обоснование модели и структуры усовершенствования профессиональной компетентности учителей в системе последипломного образования. Методы исследования и аппаратура: Диагностические методы, констатирующий и формирующий эксперимент, моделирование, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Определена система критериев и показателей профессиональной компетентности учителей общественных дисциплин. Практические результаты и новизна: Разработаны вариативные модели курсовой подготовки учителей в учреждениях последипломного образования. Предмет и степень внедрения: Содержание и методы повышения профессиональной компетентности в системе последипломного образования. Эффективность внедрения: В повышении уровней профкомпетентности учителей общественных дисциплин. Сфера (область) использования: Учреждения последипломного образования, райметодкабинеты.