Гохберг О. С. Проблема разработки и реализации гибких педагогических технологий обучения в вузе

Объект исследования: Педагогическая технология учебного процесса в вузе. Цель исследования: Разработка общей модели гибких педагогических технологий обучения, которая позволит повысить качество подготовки специалистов. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ источников, моделирование, наблюдение, анкетирование, беседа, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Разработан монопредметный вариант гибких технологий обучения, методики определения уровней подготовки студентов. Практические результаты и новизна: Внедрен учебный план, созданный на основе многопредметного принципа, методики определения уровней подготовки студентов: теоретической, общефизической, работоспосбности. Предмет и степень внедрения: Монопредметный вариант гибких технологий обучения. Эффективность внедрения: Повысился уровень качества подготовки студентов. Сфера (область) использования: Профессиональная подготовка студентов в вузах.