Выговская О. И. Творческая педагогическая деятельность в целостном учебно-воспитательном процессе

Объект исследования: Целостный учебно-воспитательный процесс в общеобразовательной школе. Цель исследования: Разработать, научно обосновать и экспериментально проверитьконцепцию творческой педагогической детельности, определить условия ее реализации. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, констатирующий и формирующий эксперименты, статистические методы, беседа, анкетирование, интроспективный анализ. Теоретические результаты и новизна: Предложена научно обоснованная концепция творческой педагогической деятельности как важного условия эффективного развития и саморазвития личности учителя и ученика. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации о педагогически целеообразных путях развития творческой педагогической деятельности и средства ее осуществления /диагностические методики, модели/. Предмет и степень внедрения: Спецкурс и курс для пединститутов, семинары-практикумы, методические рекомендации. Эффективность внедрения: Улучшилась способность учащихся и учителей генерировать идеи, общая успеваемость и самочувствие учащихся, готовность учителей к творческой деятельности. Сфера (область) использования: Профессиональная подготовка учителей.