Леонтьева О. Ю. Теория и практика обучения студентов в педагогических колледжах Англии /70-80 гг. XX ст./

Объект исследования: Высшее образование в педагогических колледжах Англии. Цель исследования: Изучение опыта организации профессионально-педагогической подготовки студентов педагогических колледжей Англии. Методы исследования и аппаратура: Анализ психолого-педагогической литературы. Теоретические результаты и новизна: Выявление основных этапов развития английских педагогических колледжей. Практические результаты и новизна: Разработка методических рекомендаций для преподавателей и студентов. Предмет и степень внедрения: Методические рекомендации по обучению. Эффективность внедрения: Материалы и выводы диссертации могут быть использованы при разработке курсов лекций по теории и истории педагогики. Сфера (область) использования: Учебный процесс вузов.