Кизенко В. И. Проблема факультативного обучения в 5-6-х класах общеобразовательной школы

Объект исследования: Процесс факультативного обучения в основной школе. Цель исследования: Научное обоснование функций, содержания факультативов в 5-6 классах, организация их изучения. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмпирические методы, ведущий - метод педагогического эксперимента. Теоретические результаты и новизна: Принципы отбора содержания факультативного обучения и его дидактической организации в краткосрочных курсах, методика реализации этого содержания. Практические результаты и новизна: Программы и содержание конкретных факультативных курсов, методические рекомендации относительно их использования в школьном обучении. Предмет и степень внедрения: Разработано программы, создано и выдано соответствующие пособия. Эффективность внедрения: Способствует общему развитию младших подростков, создает благоприятные условия для их самоопределения. Сфера (область) использования: Разные типы общеобразовательных заведений, ОИ последипломного образования.