Колесник А. Г. Воспитание у детей эмоционально положительного отношения к дошкольному учреждению

Объект исследования: Педагогический процесс в дошкольном учреждении. Цель исследования: Обоснование пед. условий, способствующих быстрой адаптации ребенка к дошкольному учреждению. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и практические: диагностический, формирующий эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Выявлены научно обоснованные пед.условия эффективного процесса формирования эмоционально положительного отношения детей кдет. учреждению; определены критерии, типы, условия эмоц. отношения детей к детскому саду. Практические результаты и новизна: Разработаны практические рекомендации. Предмет и степень внедрения: Внедрено. Эффективность внедрения: Высокая. Сфера (область) использования: Педагогическая деятельность.