Савченко Л. А. Формирование готовности студентов к организаторской деятельности в учебном процессе педагогического вуза

Объект исследования: Профессионально ориентированное обучение студентов методике организаторской деятельности. Цель исследования: Теоретически обосновать и экспериментально проверить условия формирования к организаторской деятельности. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ литературы, моделирование проф. ситуаций, эксперимент, экспертные оценки, тестирование, анкетирование. Теоретические результаты и новизна: Раскрыта суть, содержание, условия формирования готовности студентов к организаторской деятельности. Практические результаты и новизна: Разработана система заданий, методические рекомендации, учебное пособие, практикум. Предмет и степень внедрения: Методика формирования готовности студентов к орган. деятельности. Эффективность внедрения: Разработанный практикум влияет на рост профессионализма будущих учителей. Сфера (область) использования: Педагогика высшей школы, учебный процесс пединститутов, университетов.