Герцюк Д. Д. Учительское движение на западноукраинских землях /вторая половина XIX начало XX в./

Объект исследования: Становление и развитие учительского движения как общественно-педагогического явления. Цель исследования: Выявить особенности становления организованного учительского движения, раскрыть его роль и значение в развитии образования. Методы исследования и аппаратура: Хронологический, системно-структурный, анализа, синтеза, теоретического обобщения и сравнения. Теоретические результаты и новизна: Восстановлена ист. возник. и разв. учительского движения, осуществлена его периодизация, раскрыта роль в самоорган. укр. в образ. сфере. Практические результаты и новизна: Разработка предложений и рекомендаций относительно творческого применения опыта учительского двидения практики современной школы. Предмет и степень внедрения: Публикации, выступления на конференциях, семинарах. Эффективность внедрения: Разработка предложений и рекомендаций относительно творческого применения опыта учительского движения в практике современной школы. Сфера (область) использования: История педагогики.