Бобрицкая В. И. Ученическое самоуправление как средство повышения воспитания личности школьника (на основе наследия А.С.Макаренко)

Объект исследования: Процесс воспитания личности. Цель исследования: Теоретическое обосноваие, экспериментальное исследование возможностей и путей использования технологии А.С.Макаренко в школе. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ литературы, метод анализа продуктов деятельности, методы математической статистики, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Разработка модели ученического самоуправления, алгоритма ее освоения, обоснование деятельностно-организационной стороны. Практические результаты и новизна: Разработка пособия, программы, справочника для использования в практике воспитательной работы школ, подготовке педагогических кадров. Предмет и степень внедрения: Аппробация в практике работы школ, чтения курса в институте ПД образования. Эффективность внедрения: Методическое пособие, программа, справочник для учителей, методичтов, специиалистов в области института педагогики. Сфера (область) использования: Средняя школа, методические учреждения, педагогические институты.