Семилетко В. И. Система подготовки педагогических кадров в Норвегии

Объект исследования: Система подготовки педагогов в Норвегии. Цель исследования: научно-педагогический анализ практических педагогических курсов. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, эмпирические методы, статистическая обработка данных. Теоретические результаты и новизна: Разработана аналитическая модель причин реформ образования педагогов, раскрыты изменения функций учителя. Практические результаты и новизна: Разработаны рекомендации по улучшению педагогической подготовки людей с высшим непедагогическим образованием. Предмет и степень внедрения: Учебный процесс педвузов Украины. Эффективность внедрения: Повышение качества подготовки педагогов. Сфера (область) использования: Подготовка педагогических кадров.