Лисинская Т. Ю. Формирование эстетического вкуса младших подростков в процессе изучения иностраннаго (английского) языка

Объект исследования: Процесс эстетического воспитания младших подростков. Цель исследования: Состоит в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке педагогических условий формирования эстетического вкуса. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические, констатирующий, формирующий и контрольный эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Обоснованы педагогические условия формирования эстетического вкуса, определена эстетическая языковая компетенция. Практические результаты и новизна: Разработано и издано пособие по эстетическому воспитанию средствами иностранного языка для учащихся и книга для учителей, определены критерии отбора поэзий. Предмет и степень внедрения: Основные положения могут быть использованы при создании программ, учебников, хрестоматий. Эффективность внедрения: Повышение духовной культуры младших подростков. Сфера (область) использования: Общеобразовательная школа.