Ильина Т. А. Проблемы нравственно-религиозного воспитания личности в истории педагогики (ХIХ - начало ХХ века)

Объект исследования: Процесс формирования духовной личности средствами нравственно-религиозного воспитания в истории педагогики (ХIХ - начало ХХ века). Цель исследования: Историко-педагогический анализ путей и средств морально-религиозного воспитания в педагогическом наследии деятелей просвещения культуры. Методы исследования и аппаратура: Системно-структурный метод, метод сравнения в сопоставлении для установл. преемственности во взглядах педагогов различных эпох. Теоретические результаты и новизна: Всестороннее рассмотрение процесса исторического развития и современного состояния. Практические результаты и новизна: Проблемы нравственно-религиозного воспитания. Совершенствование методов нравственного воспитания современной молодежи. Предмет и степень внедрения: Использование программы нравственного воспитания в средней школе. Эффективность внедрения: Повышение уровня нравственной воспитанности учащихся. Сфера (область) использования: Средние учебные заведения, педагогические учебные заведения.