Швец Т. А. Народнопедагогические традиции воспитания во Франции

Объект исследования: Процесс воспитания подрастающих поколений на основе традиций французской народной педагогики. Цель исследования: Определить закономерности и тенденции развития французской народной педагогики и обосновать возможности их применения в севременном воспитательном процессе. Методы исследования и аппаратура: Историко-педагогический анализ наследия выдающихся педагогов Франции, франццузского народного творчества и литературы. Теоретические результаты и новизна: Определены основные этапы и закономерности развития традиций воспитания во французской народной педагогике. Практические результаты и новизна: Совершенствование методов воспитания молодежи, подготовка научно-методических пособий по истории педагогики. Предмет и степень внедрения: использование в курсах по педагогике иистории педагогики педагогических вузов. Эффективность внедрения: Повышение эффективности воспитания молодежи на основе народной педдагогики. Сфера (область) использования: Средние общеобразовательные школы, педагогические учебные заведения.