Бляшевская А. В. Формирование профессиональных навыков оценочной деятельности у студентов вуза

Объект исследования: Учебно-воспитательный процесс в вузе. Цель исследования: Теоретически-экспериментальное обоснование педагогических условий, позволяющих повысить эффективность формирования профессиональных навыков оценочной деятельности у студентов. Методы исследования и аппаратура: Изучение литературы, анализ документов, изучение педагогического опыта, моделирование, статистические методы. Теоретические результаты и новизна: Конкретизировано содержание формирования профессиональных навыков оценочной деятельности у студентов вузов, подготовка методических материалов. Предмет и степень внедрения: Внедрение разработанных методических реуомендаций. Эффективность внедрения: Усовершенствование учебно-воспитательного процесса в вузе. Сфера (область) использования: Разные типы школ, пединституты, университеты.