Дорошенко Т. В. Формирование у младших школьников навыков музыкального восприятия

Объект исследования: Процесс музыкального развития учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Цель исследования: Разработка и экспериментальная проверка дидактической модели формирования навыков музыкального восприятия у младших школьников. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ научной литературы, изучение и обобщение педагогического опыта; анализ учебной документации и уроков музыки в начальных классах общеобразовательных школ. Теоретические результаты и новизна: Определены основные навыки музыкального восприятия, их содержание, этапность формирования; осуществлена теоретическая разработка и экспериментальная апробация модели. Практические результаты и новизна: Разработаны конкретные рекомендации по формированию у младших школьников навыков восприятия музыкальных произведений. Предмет и степень внедрения: Во время усовершенствования программ по музыке общеобразовательных школ. Эффективность внедрения: Позволяет значительно повысить уровень музыкального восприятия учащихся. Сфера (область) использования: Музыкально-педагогические учебные заведения, институты последипломной подготовки учителей музыки общеобразовательных школ.