Ена А. И. Количественная оценка и продуктивность напряженной умственной деятельности (операторской и учебной)

Объект исследования: Операторы в условиях моделирования напряженного режима восприятия и анализа информации и курсанты в условиях сдачи экзамена. Цель исследования: Разработка и изучение новых методов контроля функционального состояния специалистов в процессе напряженной умственной деятельности. Методы исследования и аппаратура: Моделирование напряженной операторской и учебной деятельности; регистрация вегетативных, электрофизиологических и психофизиологических показателей; реограф, пневмотахометр, электрокардиограф, психофизиологические приборы. Теоретические результаты и новизна: Впервые выявлена ступенчатость взаимодействия и системной организации регуляторных механизмов обеспечения адаптации к условиям напряженной умственной деятельности. Практические результаты и новизна: Обоснованы методические подходы к ранней диагностике и профилактике состояний дезадаптации на основе определения показателей "цены" результата деятельности. Предмет и степень внедрения: Внедрена система профотбора поступающих в ВМИ и система подготовки врачей-психофизиологов. Эффективность внедрения: Повышена эффективность системы профотбора военных специалистов и профилактики психосоматических заболеваний. Сфера (область) использования: Биологическая и медицинская кибернетика, психофизиология.