Ковалева И. А. Использование передового педагогического опыта в процессе формирования профессионального мастерства будущих педагогов

Объект исследования: Процесс формирования педагогического мастерства будущих учителей в вузах. Цель исследования: Обоснование способов и определение условий использования передового педагогического опыта как способа и источника формирования педагогического мастерства будущего учителя. Методы исследования и аппаратура: Исторический, контент-анализ, наблюдение, статистичекский анализ, эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Научно обоснованы критерии и уровни сформированности педагогичекого мастерства на разных этапах профессионально-педагогической подготовки будущих учителей в вузе. Практические результаты и новизна: Разработаны педагогические рекомендации по использованию потенциала передового педагогического опыта в теории и практике подготовки будущего учителя. Предмет и степень внедрения: Разработаны авторские спецкурсы "Педагогика личности", "Презентабельность личности молодого специалиста". Эффективность внедрения: Усовершенствование формирования педагогического мастерства. Сфера (область) использования: Для высших учебных заведений, курсов повышения квалификации учителей.