Татьянченко Е. А. Педагогические условия общения с иностранными студентами в процессе обучения

Объект исследования: Процесс общения с иностранными студентами. Цель исследования: Теоретически обосновать и экспериментально апробировать педагогические условия организации общения с иностранными студентами. Методы исследования и аппаратура: теоретический анализ литературы, беседы, анкетирование, педагогический эксперимент статистический анализ. Теоретические результаты и новизна: Создание педагогической технологии обучения. Практические результаты и новизна: Статьи, выступления, разработка методических рекомендаций. Предмет и степень внедрения: Для учебников и методических рекомендаций. Эффективность внедрения: Высокая, методические ренкомендации позволяют интенсифицировать процесс обучения. Сфера (область) использования: Педагогический процесс в высшей школе.