Тименко Л. В. Профессиональная ориентация старшеклассников в процессе изучения предметов социального цикла

Объект исследования: Профессиональное самоопределение старшеклассников общеобразовательных школ в процессе обучающей деятельности. Цель исследования: Определить и обосновать содержание и средства формирования сознательн.отношен. уч-ся к выбору профессии во время изучен.пред.социального цикла. Методы исследования и аппаратура: Анализ научн.психолого-педагог., филос., эконом., социол.лит-ры; анкетирование, тестирование, беседы, экспер. Теоретические результаты и новизна: В определении и обосновании возможности состава и структуры пред.соц.цикла, определение совокупно-педагогических средств профориентацион.работы при изучении предметов соц.цикла. Практические результаты и новизна: Формирование профес.интересов у учащихся на разные сферы деятельности во время изучения предм.соц.цикла; разработка метод.рекомендаций для учителей школ Украины. Предмет и степень внедрения: Методические рекомендации для учителей, лекции для учителей-предметников. Эффективность внедрения: 11 публикаций. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы Украины.