Нор Е. Ф. Групповые формы учебной деятельности как средство развивающегося обучения младших школьников

Объект исследования: Формы учебной деятельности младших школьников. Цель исследования: Выяснить и научно обосновать, экспериментально проверить педагогические условия, способствующие умственному развитию в процессе применения групповых форм обучения. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические, экспериментальные, статистические, диагностические. Теоретические результаты и новизна: Конкретизация сущности групповых форм учебной деятельности,дополнительной теории развив.обуч.псих.педагогическими условиями. Практические результаты и новизна: Внедрение в практику работы учителей начальных классов технологии организации групповых форм. Предмет и степень внедрения: По результатам исследования издано учебное пособие для студентов педвуза и учителей. Эффективность внедрения: Активизируется учебный процесс педвуза и учителей в начальной школе. Сфера (область) использования: Дидактика начальной школы.