Добенко Е. В. Ориентация старшеклассников на профессию учителя математики в учебно-воспитательном процессе педагогического лицея

Объект исследования: Учебно-воспитаттельный процесс педагогического лицея. Цель исследования: Создание, обоснование и проверка эффективности функционирвоания системы педагогической ориентации старшеклассников на профессию учителя математики. Методы исследования и аппаратура: Анализ, обобщение, систематизация, классификация, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Разработаны теоретические и практические аспекты процесса профессиониально-педагогической ориентации лицеистов. Практические результаты и новизна: Разработаны научно-методические рекомендации по вопросам интенсификации профессионально-педагогической ориентации лицеистов их допрофессиональной подготовки. Предмет и степень внедрения: Результаты использованы в образовательных заведениях нового типа. Эффективность внедрения: Обеспечены апробацией в лицеях, гимназиях. Сфера (область) использования: Общеоразвательные школы, лицеи, гимназии, пединституты.