Будник Е. Б. Педагогические предпосылки воспитания хозяйственной культуры младших школьников

Объект исследования: Учебно-воспитательный процесс в начальных классах общеобразовательной школы. Цель исследования: Разработать, обосновать, экспериментально апробировать педагогическую систему хозяйственного воспитания младших школьников. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературных источников, анкетированиеинтервьюирование, методы математической статистики, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Раскрыт состав и структура хозяйственной культуры, разработана методика изучения и критерии оценивания, апробирована модель хозяйственного воспитания младших школьников. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации для учителей начальных классов по хозяйственному воспитанию учащихся начальных классов. Предмет и степень внедрения: Разработаны методические рекомендации и дидактические материалы для учителей. Эффективность внедрения: Повышение уровня хозяйственной культуры учащихся начальных классов. Сфера (область) использования: Педагогический процесс в начальных классах общеобразовательной школы.