Ханенко В. С. Проблем а гуманизации воспитания в контексте развития польской педагогики межвоенного периода

Объект исследования: Педагогические работы Я.Корчака, Г.Ровида, С.Гесена, Б.Наврочинского, Б.Суходольского. Цель исследования: Определить тенденции развития польской педагогики межвоенного периода, обосновать возможности ее применения в современном воспитательном процессе. Методы исследования и аппаратура: Анализ, обобщение наследия педагогов Польши, обобщение и анализ литературы, сравнительный анализ. Теоретические результаты и новизна: Впервые комплексно исследуется педагогические системы в польской педагогике межвоенного периода, определена их структура. Практические результаты и новизна: Использование в практике Украины для подготовки методических пособий учебников, для сравнительного анализа. Предмет и степень внедрения: Использование в практике средних школ, вузов. Эффективность внедрения: Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Сфера (область) использования: Средние школы, педагогические учебные заведения.