Камышная В. А. Педагогические условия формирования познавательного интереса к иностранному языку у слабоуспевающих учащихся (на матнриале занимательной грамматики английского языка)

Объект исследования: Процесс формирования интереса к иностранному языку у слабоуспевающих учащихся. Цель исследования: Теоретическое обоснование и экспериментальное апробирование условий формирования познавательного интереса к английскому языку у слабоуспевающих учеников путем усиления их заинтересованости. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы, эксперимент, наблюдение, тестирование, беседа, анкетирование. Теоретические результаты и новизна: Создание модели поэтапного формирования познавательного интереса, обоснование заинтересованности как способа обучения. Практические результаты и новизна: Разработка лингвистических и ролевых игр по грамматике английского языка, организация специальных подгруп для учеников. Предмет и степень внедрения: Использование в практике средних школ разного типа. Эффективность внедрения: Повышение эффективности формирования познавательного интереса к иностранному языку. Сфера (область) использования: Средние общеобразовательные школы.