Мешко Г. М. Формирование индивидуального стиля педагогического общения у будущих учителей

Объект исследования: Подготовка студентов высших педагогических заведений образования к овладению способами педагогического общения. Цель исследования: Выявить, обосновать и апробировать эффективные пути и методы формирования индивидуального стиля педагогического общения. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические, экспериментальные, статистические, диагностические. Теоретические результаты и новизна: Расширены положения о структуре индивидуального стиля педагогического общения, выявлены условия его формирования. Практические результаты и новизна: Внедрение в практику системы путей и методов формирования индивидуального стиля педагогического общения у будущих учителей. Предмет и степень внедрения: По результатам исследования выданы методические рекомендации для студентов и учителей. Эффективность внедрения: Усовершенствовался процесс подготовки будущих учителей к педагогическому общению. Сфера (область) использования: Педагогика высшей школы.