Вонсович В. П. Повышение эффективности внутрисеместрового контроля знаний будущих учителей начальной школы (на материале теории образования и обучения)

Объект исследования: Учебно-познавательная деятельность студентов - будущих учителей начальных классов. Цель исследования: Создание и обоснование системы внутрисеместрового контроля знаний студентов и определение ее влияния на результаты усвоения теории образования и обучения. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические, экспериментальные, диагностические. Теоретические результаты и новизна: Обоснование и создание принципов и критериев структурирования и оценивания содержания дидактики. Практические результаты и новизна: Внедрение в практику работы преподавателей педвузов модульно-рейтинговой системы обучения и оценивания знаний. Предмет и степень внедрения: По результатам исследования издана программа и методические рекомендации. Эффективность внедрения: Повысилась эффективность процесса обучения и качество усвоения знаний. Сфера (область) использования: Дидактика высшей школы.