Объект исследования: Процесс репрезентации личностью собственной жизни. Цель исследования: Раскрытие психологической специфики формирования личностной репрезентации жизненного пути в юношеском возрасте. Методы исследования и аппаратура: Психологический эксперимент, анкетирование, проективные и психосемантические техники, опросник 8 РГ Р.Кэтелла, статистические методы. Теоретические результаты и новизна: Установлены закономерности формирования ЛРЖП в юношеском возрасте , ее зависимость от личностных качеств. Практические результаты и новизна: Разработка новых методических приемов исследования ЛРЖП, доказано существование разных типов структуризации ЛРЖП, установлены зависимости типа структурации от временных характеристик. Предмет и степень внедрения: Разработанные методики используются в профконсультационном центре МГПИ, в учебных курсах по общей и возрастной психологии. Сфера (область) использования: Учебный процесс в вузах, психологическое консультирование.
