Кондратюк О. В. Формы и методы трансформации системы образования в социально-экономической политике государства

Объект исследования: Система образования Украины, ее структурные звенья, основные типы учебных заведений. Цель исследования: Обоснование путей трансформации образования Украины в процессе рыночных преобразований, рекомендации по эффективным формам и методам их реализации. Методы исследования и аппаратура: Монографический, ситемный анализ, синтез, сравнения, экспертных оценок, обобщения, экономико-математическое моделирование. Теоретические результаты и новизна: Разработаны предложения совершенствования организационно-экономического механизма реформирования образования в условиях функционирования учебных заведений разных форм собственности. Практические результаты и новизна: Обоснованы новые подходы к совершенствованию системы образования в условиях рыночных отношений, предложены пути интеграции образования Украины в мировое образовательное пространство. Предмет и степень внедрения: Теоретико-методологические, практические проблемы обновления образования. Эффективность внедрения: Интеграция средней общеобразовательной, профессионально-технической школы. Сфера (область) использования: Министерство образования Украины, органы местного самоуправления, учебные заведения.