Объект исследования: Система подготовки офицерских кадров в академии Пограничеых войск. Цель исследования: Разработать пути усовершенствования системы подготовки офицеров-пограничников тактического уровня и экспериментально проверить эффективность предложенных рекомендаций. Методы исследования и аппаратура: Анализ, константирующий и формирующий эксперименты, педагогический эксперимент, метод групповых экспертных оценок, изучение документальных источников. Теоретические результаты и новизна: Обоснованы педагогические основы профессиональной подготовки офицеров-пограничников с учетом оперативно-служебной деятельности пограничных подразделений и частей; уточнено содержание профессиональных требований, предъявляемых к офицерам-пограничникам; обоснованы пути усовершенствования подготовки офицеров по военно-специальным дисциплинам. Практические результаты и новизна: Разработана программа подготовки начинающих преподавателей; внесены коррективы в учебные планы и программы подготовки офицеров тактического уровня, а также в документы по организации учебного процесса. Предмет и степень внедрения: Методические рекомендации по усовершенствованию системы подготовки офицерских кадров внедрены в учебный процесс. Эффективность внедрения: Уровень практической подготовки выпускников Академии ПВУ повысился на 7%. Сфера (область) использования: Военная педагогика.
