Кузьменко А. А. Социальное становление личности в условиях открытой социально-педагогической системы

Объект исследования: Социальное воспитание детей и молодежи в условиях внеучебной жизнедеятельности. Цель исследования: Выявление и обоснование психолого-педагогических факторов влияния на социальное становление личности и оатимизация этого процесса в условиях деятельности социальных служб для детей и молодежи. Методы исследования и аппаратура: Анализ первоисточников, наблюдения, интервьюирование, анкетирование; моделирование, константирующий и формирующий эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Обоснована сущность открытой социально-педагогической системы, дальнейшее развитие получили основные педагогические науки, разработана структура социального воспитания. Практические результаты и новизна: Разработаны содержание, программы и условия социализации детей и молодежи, применены в практике, выявлены условия успешной реализации социальных программ. Предмет и степень внедрения: Разработана модель открытой социально-педагогической системы и условия ее реализации. Эффективность внедрения: Результаты представлены на 11 конференциях и в 17 публикациях. Сфера (область) использования: Внешкольные воспитательные учреждения и социальные службы.