Князян М. А. Учебно-исследовательская деятельность студентов как средство актуализации профессионально значимых знаний (на базе изучения иностранных языков)

Объект исследования: Учебно-исследовательская деятельность студентов педагогических институтов. Цель исследования: Теоретически обосновать, апробировать модель исследовательской деятельности студентов, выявит педагогические условия. Методы исследования и аппаратура: Анализ и обобщение литературы, моделирование; анкетирование, педагогический эксперимент; статистические. Теоретические результаты и новизна: Определены механизмы реализации учебно-исследовательской деятельности, критерии эффективности актуализации знаний. Практические результаты и новизна: Разработана технология диагностики уровней актуализации знаний, апрбирована экспериментальная модель учебно-исследовательской деятельности. Предмет и степень внедрения: Внедрена технология диагностики уровней актуализации знаний студентов впрактике высшей школы. Эффективность внедрения: Высокая. Сфера (область) использования: Педагогическая, высшие учебные заведения.