Об'єкт дослідження - суспільні відносини, які виникають у сфері громадського порядку в частині забезпечення спокійних умов суспільно-корисної діяльності, побуту і відпочинку людей. Мета дослідження - комплексний розгляд кримінально правового і кримінологічного аспектів хуліганства та внесення пропозицій щодо вдосконалення заходів боротьби Органів внутрішніх справ і громадськості з зазначеним діянням на сучасному етапі, розробка нових заходів його попередження. Методи дослідження та апаратура - а) загальнонаукові (системний, функціональний, логіко-юридичний, порівняльно-правовий); б) власне-наукові (психологічний, логічний, кореляційний, функціональний, екстраполяции і моделювання); в) конкретно-соціологічні (інтерв'ювання, анкетування, вивчення кримінальних справ); г) статистичні (спостереження, зведення, угруповання, аналізу і узагальнення показників). Теоретичні результати і новизна - викладені теоретичні положення можуть послужити вихідною науковою базою для подальшого вивчення кримінально-правових та кримінологічних аспектів хуліганства, сприяти процесу подальшого вдосконалення редакції норми (ст. 206 КК України). Практичні результати і новизна - викладені в ній пропозиції можуть бути: а) реалізовані при доповненні та удосконаленні чинного законодавства; б) враховані при внесенні змін і доповнень до постанови Пленуму Верховного Суду України щодо судової практики у справах про хуліганство; в) використані в практичній діяльності ОВС та громадськості у попередженні хуліганства. Окремі положення і висновки дисертації можуть бути враховані при підготовці відповідних розділів підручників та навчальних посібників з курсу "Кримінологія і профілактика злочинів", зокрема, начитці лекцій за темою: "Попередження насильницьких злочинів та хуліганства", у науково-дослідній роботі слухачів та курсантів, які навчаються в системі юридичних закладів МВС України, при підвищенні кваліфікації співробітників ОВС, а також застосовані у матеріалах по підвищенню рівня правових знань населення. Предмет і ступінь впровадження- м етодичні рекомендації використовуються у навчальному процесі в учбових закладах МВС України, Направлені до Головних управлінь і управлінь МВС України в областях та в Криму. Ефективність впровадження - методичні рекомендації отримали позитивну оцінку. Сфера використання - законодавчий процес, практична діяльність ОВС, навчальний процес.
