Волос М. М. Формування музично-естетичних орієнтацій молодших школярів в умовах сім'ї

1. Об'єкт: процес формування музично-естетичних орієнтацій молодших школярів в умовах сім'ї Методи: вивчення та аналіз філософської, психолого-педагогічної літератури; анкетування, констатуючий і формуючий експерименти, кіль-кісний та якісний аналіз експериментальних даних. Результати дослідження використовуються у загальноосвітніх школах в роботі класоводів з батьками, у вищих педагогічних навчальних закла-дах при читанні курсів педагогічної майтерності, спецкурсу з основ сімейного виховання.