Щука Г. П. Теорія і практика підготовки фахівців сфери туризму в Україні, Росії та Білорусі (порівняльний аналіз)

Об’єкт: підготовка фахівців сфери туризму в Україні, Росії та Білорусі; мета: виявити спільні та відмінні риси у теорії й практиці підготовки фахівців сфери туризму в Україні, Росії та Білорусі, визначити можливості використання їх позитивного досвіду для вдосконалення вітчизняної системи професійної туристської освіти; методи: аналіз наукової літератури, системно-компонентний, системно-структурний, контент-аналіз, метод предметно-хронологічної ретроспекції, порівняльно-історичний, узагальнення; новизна: на основі порівняльного аналізу визначено загальні й особливі характеристики систем професійної туристської освіти в Україні, Росії та Білорусі, узагальнено прогресивний досвід підготовки фахівців сфери туризму в Росії та Білорусі, окреслено можливості його використання в Україні; результат: визначено й обґрунтовано профілі підготовки вітчизняних бакалаврів туризму; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки