Галян О. І. Розвиток ідеї суб'єктності особистості школяра у вітчизняному педагогічному дискурсі ХХ століття

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0518U000192

Облікова картка дисертації

0518U000192.pdf

Здобувач

Галян Олена Іванівна

Спеціальність

13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

Дата захисту

26-06-2018

Спеціалізована вчена рада

Д 36.053.01

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Анотація

У дисертації цілісно та системно обґрунтовано теоретико-методологічні засади розвитку ідеї суб'єктності особистості школяра у вітчизняному педагогічному дискурсі ХХ століття. Визначено особливості, закономірності та зміст ідеєґенезу суб'єктнісної проблематики в контексті суспільно-особистісного, освітньо-наукового та учнівського профілів суб'єктності. Доведено системотвірність категорії "суб'єктність особистості школяра" для педагогічних парадигм, теорій і освітніх моделей, орієнтованих на суб'єкт-розвивальну педагогічну співдію.

Читати повністю

Керівник роботи

Скотна Надія Володимирівна

Офіційні опоненти

Петренко Оксана Борисівна
Янкович Олександра Іванівна
Ліннік Олена Олегівна

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі