Герцик А. М. Теоретико-методичні основи фізичної реабілітації / фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0519U000416

Здобувач

Спеціальність

  • 24.00.03 - Фізична реабілітація

30-05-2019

Спеціалізована вчена рада

Д 35.829.01

Львівський державний університет фізичної культури

Анотація

1. Об’єкт − система фізичної реабілітації/фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату; мета − теоретично обґрунтувати концепцію та розробити узагальнену прагматичну модель фізичної реабілітації/фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату; методи – загально логічні, емпіричного пізнання, теоретичного пізнання; новизна – уперше узагальнена прагматична модель системи фізичної реабілітації/фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату та визначено її інформаційний складник; уперше визначено співвідношення низки понять, пов’язаних з руховою сферою; уперше розроблено метод формування цілей у SMART-форматі, прагматичну модель «технології фізичної терапії» та модель ухвалення рішень у фізичній терапії/фізичній терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату; визначена її структура, цілі, підцілі, засоби, методи підсистем-процесів; визначено поняття «фізична терапія при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату»; результати – окреслено основні положення теорії систем як наукової методологічної основи для вивчення та удосконалення фізичної реабілітації/фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату; визначено теоретичні та методичні основи, понятійно-категоріальний апарат, змістове наповнення концепції моделювання фізичної реабілітації/фізичної терапії як підсистеми охорони здоров’я; досліджено особливості формування фізичної терапії як сучасної спеціальності галузі охорони здоров’я; визначено основні функціональні компоненти фізичної реабілітації/фізичної терапії при порушеннях діяльності опорно-рухового апарату, вивчено їх призначення, взаємовплив, складові частини та змістове наповнення; галузь – фізичне виховання та спорт.

Файли

Схожі дисертації