Уразалин Б. Б. Диалектика взаимосвязи эмпирического и теоретического уровней познания (эмпирическое-теория-квазиэмпирическое)

Объект исследования: Научное знание. Цель исследования: В раскрытии диалектики взаимосвязи эмпирического и теоретического уровней познания как поэтапный содержательный процесс. Методы исследования и аппаратура: теоретический анализ и синтез, системно-структурный подход. Теоретические результаты и новизна: Обоснована концепция цикличности познания6 выделена новая форма его организации-квазиэмпирическое знание. Практические результаты и новизна: Имеет практическое применение в теоретизации науки, в образовательном процессе. Предмет и степень внедрения: Внедрен в нормативный и специальный курс философии. Эффективность внедрения: Высокая. Сфера (область) использования: Философия, научное познание.