Демьянчук А. Н. Формирование музыкально-эстетических интересов учащихся общеобразовательной школы

Объект исследования: Музыкально-эстетическое воспитание школьников I-XI классов. Цель исследования: Разработка теоретических и методических аспектов проблемы формирования у школьников музыкально-эстетических интересов. Методы исследования и аппаратура: Дедукция, индукция, педагогические наблюдения, моделирование, экспертные оценки, психологическая методика Будасси. Теоретические результаты и новизна: Установлено критерии диагностирования уровней сформированных музыкально-эстетических интересов, обсоновано модель целостной мотивации сфер. Практические результаты и новизна: Разработаны спецкурсы, методические рекомендации, пособие, монография. Предмет и степень внедрения: При подготовке программ для учащихся общеобразовательной школы. Эффективность внедрения: Значительно повышает уровень сформированности музыкально-эстетических интересов школьников. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы, институты.