Сидоренко В. К. Интеграция трудового обучения и черчения как средство развития технических способностей школьников (дидактический аспект)

Объект исследования: Развитие технических способностей школьников. Цель исследования: Определить закономерности влияния интеграции трудового обучения и черчения на развитие технических способностей. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы и педагогического опыта, анкетирование и опрос, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Определены теоретические предпосылки и закономерности влияния интеграции на развитие технических способностей. Практические результаты и новизна: Реализована в учебном процессе общеобразовательной школы интеграция трудового обучения и черчения. Предмет и степень внедрения: Учебные программы, учебные пособия. Эффективность внедрения: Массовое внедрение в школах Украины. Сфера (область) использования: Педагогика новых учебных программ и пособий.