Герасина Л. Н. Обновление современной высшей школы в контексте глобальных проблем образования

Объект исследования: Социальный институт высшего образования в его современных региональных и национально-государственных формах. Цель исследования: Осуществить общесоциологический анализ реформационных процессов в высшей школе современного мира для совершенствования образовательной политики в Украине. Методы исследования и аппаратура: Диалектико-материалистический, конкретно-исторический, генетический, аксиологический, структурно-функциональный, компаративный, теоретического моделирования. Теоретические результаты и новизна: Отработана социологическая концепция реформационного обновления социального институту высшей школы. Практические результаты и новизна: Предложена концептуальная модель и социальные механизмы фреформирования высшей школы Украины путем оптимизации ее структуры, системы социальной защиты, регионализации, демонополизации, инноватики в управлении. Предмет и степень внедрения: Главные выводы включены в Национальную государчтвенную программу "Украина ХХI ст.: стратегия образования", принятую Кабинетом Министров Украины в 1993 году. Сфера (область) использования: Система высшего образования.