Шах Г. В. Підготовка майбутнього вчителя до виховної роботи засобами народознавства

Об'єкт дослідження: процес професійної підготовки вчителя до виховної роботи. Мета: теоретико-експериментальне обгрунтування технології народознавства в системі професійної підготовки вчителя до виховної роботи, реалізація механізму використання матеріалів народознавства в процесі навчально-пізнавальної діяльності студентів. Методи: організаційні, теоретичні, емпіричні, математично-статистична обробка результатів. Результати і новизна дослідження: розробка гнучкої технології народознавства, яка реалізувалась у процесі підготовки вчителя іноземної мови до виховної роботи; встановлення закономірностей у засвоєнні народознавчого матеріалу; моделювання підготовки вчителя-вихователя у народознавчому аспекті. Предмет, ступінь і ефективність впровадження: впроваджено і апробовано проблемні завдання з використанням народознавчого матеріалу і розподіл мовного матеріалу народознавчої спрямованості. Сфера використання: вищі навчальні заклади.