Бабіна О. І. Становлення та розвиток гімназійної освіти в Україні (в кінці ХІХ - на початку ХХ століття)

Дисертацію присвячено історико-педагогічному аналізу розвитку гімназії як середнього загальноосвітнього закладу в Україні, яка знаходилася у складі Російської імперії. В роботі аналізуються соціальні, політичні, педагогічні умови, в яких відбувався цей процес, їх вплив на його еволюцію. Виявлено та науково обгрунтовано етапи розвитку гімназійної освіти, його тенденції і особливості. На базі аналізу навчальних планів і програм визначено особливості змісту гімназійної освіти та накреслено напрямки його розвитку. Показано зв'язок розвитку гімназійної освіти з молодіжним і вчительським рухами. Основні результати дослідження можуть бути використані науковцями та педагогами з метою вирішення теоретичних і практичних завдань освіти на сучасному етапі розвитку середньої школи в Україні.