Журба К. О. Виховання духовності у підлітків в сучасній українській сім'ї і школі

Об'єкт дослідження: процес виховання підлітків в умовах сім'ї і школи. Мета: теоретичне обгрунтування і експериментальна перевірка педагогічних умов виховання духовності підлітків у сучасній українській сім'ї і школі. Методи: теоретичний аналіз джерел, педагогічний експеримент, спостереження, методи опитування, тестування, ранжування, аналіз творчих робіт, статистична обробка одержаних результатів. Новизна: здійснення теоретичного і методологічного аналізу проблеми виховання духовності підлітків у сім'ї і школі, визначення основних соціально-педагогічних суперечностей та умов виховання духовності у підлітків; уточнення змісту і поняття "духовність", визначення структурних компонентів, а також основних духовних цінностей; наукове обгрунтування і визначення змісту та розробка форм і методів виховання духовності у підлітків в умовах педагогічної співпраці сім'ї і школи. Розроблено й апробовано зміст, форми і методи виховання духовності у підлітків в сім'ї і школі, діагностика рівнів її сформованості у дітей і батьків, впроваджено виховні програми і методичні рекомендації щодо виховання духовності. Сфера використання: загальноосвітні школи, творчі об'єднання, родина.