Бугайцева Г. М. 1. Проблеми виховання молодого покоління у творчій спадщині Григорія Ващенка

1. Об'єкт дослідження - педагогічна діяльність і наукова спадщина Григорія Ващенка Мета дослідження - науковий аналіз концептуальних положень педагогічної та наукової спадщини- Г.Ващенка в руслі актуальних питань розвиткуосвіти і педагогічної науки в Україні. Методи дослідження та апаратура. Принципи: історизму, всебічності, взаємозалежності та наступності соціально-педагогічних явищ і процесів, багатофакторності та наукової об'єктивності пізнання; методи: історико-педагогічний, ретроспективний, класифікації, узагальнення, періодизації, порівняння й співставлення, бесід та інтерв'ювання. Теоретичні результати і новизна. Вперше проведе-но комплексне дослідження провідних педагогічних ідей Г.Ващенка щодо пошуків та практичних пере-творень в освітньо-виховній системі України. шкільницва Практичні результати і новизна. Матеріали дисертації можуть бути використані для підготовки наукових праць і навчальних посібників з історії педагогічної науки України. Предмет і ступінь впровадження. Визначені та розглян у розглянуті крізь призму науково-педагогічної діяльності Григорія Ващенка головні проблеми виховання дітей і молоді. Ефективність впровадження. Спецкурс з історії педагогічної думки України, соціальної педагогіки, інтегративно-модульного курсу основ педагогіки. Сфера (область) використання. Викладання курсу історії педагогіки, спецкурсів, підготовка наукових праць і навчальних посібників з історії педагогічної думки України.