ВОЛКОВА В. В. Формування професійної спрямованості студентів-менеджерів на початковому етапі навчання (на матеріалі англійської мови).

У дисертаційній роботі досліджувався процес формування професійної спрямованості студентів-менеджерів на початковому етапі навчання у ВНЗ засобами англійської мови. Розроблено модель формування професійної спрямованості студентів ВНЗ. Обгрунтовано застосування педагогічної установки на діяльність по оволодінню професією як необхідної умови формування професійної спрямованості. Виділено основні якості та вміння менеджера, які впливають на процес формування професійної спрямованості. Дидактично обгрунтовано застосування ділових ігор з англійської мови як засобу формування виділених якостей і вмінь спеціаліста-менеджера, а також його професійної спрямованості. Експериментальна перевірка демонструє ефективність застосування розробленого методу формування професійної спрямованості менеджера.