Саїк Г. Ф. Формування виконавської майстерності у студентів на основі активізації емоційно-естетичного переживання музики

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U001469

Облікова картка дисертації

0400U001469.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

31-05-2000

Спеціалізована вчена рада

К 26.807.01

Анотація

Розглянуто проблему активізації емоційно-естетичного переживання музики у студентів-інструменталістів як сутнісної складової формування виконавської майстерності. Визначено її структуру, критерії сформованості, сутність і функції емоційно-естетичного переживання в процесі виконавської інтерпретації музики. Створено та експериментально перевірено методику активізації емоційно-естетичного переживання студентів в процесі викладання музично-виконавських дисциплін.

Читати повністю

Файли

dod1.doc

dod2.doc

dod3.doc

dod5.doc

dod6-7.doc

literat .doc

rozd1.doc

rozd2-1.doc

rozd2-2.doc

titul.doc

vstup.doc

vysn.doc

zmist.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання