ЛІТВІНОВ О. І. Сучасні тенденції формування змісту освіти в державних школах США

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U002736

Облікова картка дисертації

0400U002736.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

20-10-2000

Спеціалізована вчена рада

К 29.053.01

Анотація

Досліджуються тенденції формування змісту освіти в державних школах США, головними з яких є поступовий перехід від монокультурної до полікультурної освіти та подальший розвиток двомовної освіти. Серед інших тенденцій ми виділяємо першочерговий розвиток базової освіти, системне реформування, диференціацію, комп'ютеризацію, гуманізацію, американоцентризм змісту освіти і введення стандартів у її зміст. Розглядаються теоретичні засади змісту освіти, зміст освіти головних етнічних груп. Дана загальна характеристика освіти у школах США, проведено аналіз головних навчальних дисциплін у школах США та України.

Читати повністю

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі