Бушай І. М. Психологічні особливості розвитку "Я-образу" акцентуйованих підлітків

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0401U000416

Облікова картка дисертації

0401U000416.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

24-01-2001

Спеціалізована вчена рада

К .26.053.02

Анотація

У дисертаційному дослідженні обгрунтовано модель формування "Я-образу" підлітків; експериментально встановлено загальні та індивідуальні особливості формування структурних компонентів моделі "Я-образу" (когнітивного, емоційно-оцінного, поведінкового) підлітків із акцентуаціями характеру -- лабільною, демонстративною, гіпертимною, нестійкою; практично перевірено систему психокорекційних заходів, зорієнтованих на оптимізацію розвитку адекватного "Я-образу" підлітків-акцентуантів.

Читати повністю

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби